注重质量，造就人才

舞蹈教育以学生为本，其首要使命在于激发学生的潜力与成就。学校的核心能力体现在卓越的教学质量，因为令人满意的教学是对学生和家长最为珍贵的回馈。李滢老师一直以来都以出色的教学能力确立自己的优势，她拥有丰富的经验，并建立了一套理论完备的教学体系，该体系在从启蒙到高级班的各个阶段都被证明具有显著的成效。

在舞蹈学校中，教学与演出并重，其中教学作为基础和根本，对于学生成长至关重要。只有通过高水平的教学，我们才能培养出高水平的舞者，从而为高水平的演出奠定坚实的基础。教学与演出相辅相成，相互促进，形成良性循环，确保学生既能够掌握专业技能，又能够在舞台上展现独特的才华。

教书重道，培养品格

以人为本的理念在李滢老师身上得到了充分体现。她不仅仅将自己看作舞蹈老师，更自觉地将自己定位为一位教育者。通过与家长的合作，将教授舞蹈与育人有机地结合在一起，对学生的心灵品格负起责任。李滢老师倡导让孩子通过学习舞蹈，不仅能够塑造形体气质，还能够培养性格品质，包括坚韧、自尊、自信、友爱等。通过培养专注和精益求精的学习态度，她致力于培养学生的意志品质，这同时也促进了舞蹈训练的提升。在舞蹈学习中，舞校注重尊重每个孩子的差异性，引导她们根据个人情况积极进取，发挥个人所长，这样的锻炼将令她们终身受益。

舞蹈不仅仅是个人项目，更是一项集体项目。年龄相仿的学生长年在一起摸爬滚打、共同成长、荣辱与共，建立友谊。学校特别注重团队建设，在尊重个体的同时，将大家融合成一个互助友爱、奋发向上的团队。在优良的团队协作中，为大家带来持久的快乐，让孩子在和谐美好的氛围中茁壮成长。学校的建设也是如此，旨在树立一种整体荣誉感，贯彻始终，以此塑造公司文化的核心，激励人心、凝聚人心。

担当使命，弘扬文化

中国舞是一座纷繁瑰丽、取之不尽的艺术宝库，是展现中华文化艺术的一扇重要窗口。在这个富有传统底蕴和创新活力的领域，凤凰中国舞蹈学校不遗余力地从中国舞的宝藏中汲取丰富的艺术营养。我们致力于搞好各项演出，以独特的视角传播中国文化艺术，让舞台成为展示中华文化魅力的精彩舞台。

凤凰舞校持续追求新的艺术高度和表现形式，以开放的姿态展开各种合作。通过不断提升教学和演出水平，我们致力于拓展中国舞的舞台，彰显中国舞的独特魅力。我们深信，舞蹈教育的发展不仅是传承中华文化的重要途径，也是为中国舞注入新的活力和创意的关键一环。